聆聽心靈聲音 放飛快樂心情——藝術設計係舉辦校園心理健康情景劇大賽

時間:2022-04-21瀏覽:177

為進一步增強我係大學生的心理健康意識,普及心理健康常識,有效推動我係心理素質教育工作的開展,幫助同學們學習心理調適方法,提高心理適應能力,樹立理性平和心態,藝術與設計係於2022418日下午在學校音樂廳舉行校園心理健康情景劇大賽係部初賽。校黨委書記王子龍、藝術與設計係黨支部書記高先軍、係副主任倪甜甜出席本次大賽,藝術與設計係程周鵬、範後成、胡文君、周今四位老師擔任大賽評委。


比賽中,參賽同學們精心準備的情景劇一幕幕上演,傾情演繹角色的內心衝突、彷徨以及情緒的轉化和治愈的過程。21美術教育班帶來的作品《幕後》講述了女大學生在求職過程中遭遇網絡暴力,最終做好心理建設、勇敢麵對生活的過程;21音樂教育班帶來的作品《廢墟裏的光》講述了患有抑鬱症的女孩在室友的感化下擺脫了抑鬱症的陰影;21藝術設計班帶來的作品《遇見》講述了單親家庭並且遭受室友排擠的關若曦在老師和樹先生的開導下,變得自信開朗,與室友和睦相處的故事;20美術教育帶來的作品《美麗的陷阱》用女大學生遭遇拐賣、電信詐騙和割腎事件三幕小短劇來教育大家如何識別騙局,具有深刻的教育意義。




伴隨劇情發展,觀眾們用心領悟劇中角色的酸甜苦辣,思考自身的行為方式和習慣。現場氣氛時而平靜、時而緊張,觀眾們對參賽演員的精彩演出報以熱烈的掌聲。同學們用歡樂和淚水詮釋了當代大學生心理成長的曆程,映射出當代大學生心理情感世界新曆程,突出主題又不失趣味,起到了良好的心理健康教育的效果。

最終,作品《遇見》獲一等獎,作品《幕後》獲二等獎,作品《廢墟裏的光》和《美麗的陷阱》獲三等獎。       

此次心理情景劇初賽的順利開展,把心理教育以表演的形式搬上舞台,生動、有效地為大學生健康心理的塑造提供了良好的借鑒與幫助,同時也展示了藝術與設計係學子們朝氣蓬勃的精神麵貌,對校園心理健康教育起到了促進作用。

(撰稿:藝術與設計係學生會宣傳部 張妮;核稿:程周鵬)