記憶是漫長的，它伴隨我一同成長，在我人生之路踩上深深淺淺的腳印。從牙牙學語到蹣跚學步，從稚嫩歲月到逐漸成長。由於父母都比較忙，我出生六個月就離開他們，在農村的外婆家長大直到上幼兒園大班，那是一個依山傍水的小城市，純樸的生活給我留下了深刻的印象。母親很能幹，关键词2兄妹三人的衣服、鞋子都是媽媽親手縫製的。
由於在農村待的時光比較長，造就了我一口純正的北方地方口音，使教我小學一年級的語文老師大傷頭腦，我經常被罰，一個字要反複更正，造成了我對語文課的學習十分反感，更別說寫作文了。這種厭學的情緒一直持續到小學畢業。到了中學，我發奮努力，到現在我還記得獲得的第一張獎狀是評為被“學雷鋒好少年”榮譽稱號，那一天，我激動萬分，放學的路上，我是一邊跳、一邊唱著歌回到家的，等到半夜，迷迷糊糊中聽到爸爸回來了，我頓時精神來了，急不可待的把獎狀遞給爸爸，爸爸其實也很累了，疲倦的臉，看到我不睡覺，正想說什麽，看到手中的獎狀，他輕輕的說了一句話，“女兒真不賴，趕快睡覺去”，簡單關切的一句話，使我感到萬分溫馨。從那以後，我開始用心為得到爸爸的表揚而努力著，每次獲獎，我總是第一個告訴爸爸，包括此刻，取得榮譽，我也是第一個打電話給我的父親。
進入桐城師專後，我越加刻苦努力，盡管在桐城我人生地不熟，但是我的用心和上進心，獲得了輔導員和同學們的肯定，在班級我擔任了學習委員一職，獲得過“三好學生”的榮譽稱號，還獲得了國家勵誌獎學金。
我喜歡孩子，尤為熱愛教育事業，這種骨子裏的東西能永遠堅定我從事教育事業的信念。我時刻告誡自我，注重自身創新精神與實踐潛力，把自我的全部知識、才華和愛心奉獻給學生，奉獻給教育事業。
透過對自我人生曆程的分析，讓我切身地感受到，一個良好健康的心態是多麽的重要，健康的心理是人生成功的前提。教師職業正是一項能讓我思想走向成熟、心理走向健康、人格趨向完善的高尚職業，同時，它也是一項送人玫瑰而手留餘香的職業。成為合格高尚的教師是我的夢想，今後我會更加努力，以更好的自己投身教育事業。