2023年是學習貫徹黨的二十大精神的開局之年。一年來，學生處學生資助管理中心始終堅持“學生中心”的發展思想，在精準資助的基礎上積極探索各項發展型資助，將靜態資助與動態資助、顯性資助與隱性資助、己育與他育、校育與家育相結合，形成了物質幫助、道德浸潤、能力拓展、精神激勵有效融合的資助育人長效機製，高質高效的完成各項資助工作。

加大宣傳力度，持續加強學生資助政策宣傳

充分發揮學校宣傳主陣地作用，抓好招生時、報到時、畢業時三個關鍵時間點，結合新生入學教育、資助誠信月等主題活動，積極主動開展政策宣傳，參與師生人次過萬。暢通資助政策谘詢渠道，專門開通資助熱線電話，幫助家庭經濟困難學生及時準確了解國家資助政策新要求。寄送《桐城師範高等專科學校學生資助政策宣傳手冊》2050冊、生源地助學貸款宣傳單頁4100份，詳細介紹國家及我校的各項資助政策。2023年，為931名在校生成功辦理助學貸款回執錄入工作，貸款金額合計1014.78萬元。

優化評審流程，做好各類資助項目審核發放

學校把精準資助作為學生資助工作的生命線，不斷完善科學認定方式。建立“校係班”三級評議評審製度，邀請專家學者和學生代表全過程參與學生資助工作的評審，讓師生代表更深入的了解資助工作、監督資助工作。2023年，國家獎助學金、校內獎助學金、社會資助、勤工助學等項目共計資助4710人次、發放補助752.5514萬元，資助比例達到30%以上。

選樹示範典型，用勵誌事跡影響身邊人身邊事

學校一直重視示範典型的選樹和勵誌事跡的挖掘，充分發揮由點及麵的輻射效應，多渠道、多形式的展現受助學生的風采。學生資助管理中心對5位高職國獎和2位中職國獎獲得者、10名資助誠信自強之星的個人事跡在學校網站、公眾號、學生社區宣傳欄等進行了全方位的宣傳報道，網站點擊閱覽4000餘次。匯編獎學金獲得者典型事跡材料190篇，各係擇優通過本係網站和微信公眾號等進行宣傳。

拓展資助活動，以資育人、以資強能、提質賦能

一是充分發揮獎補資金的效用，指導各係結合本係專業特色和學生特點開展豐富多彩的資助育人活動。目前已經開展學業發展類、能力提升類活動8項，參與學生990人次，表彰優異166人次，發放獎勵2.5萬元。二是抓住儀式育人的作用，舉行江氏涓流助學金發放儀式，邀請捐助人來校與受助學生和學生代表談學習、談理想，讓學生在交流中感悟社會責任和奉獻精神。三是開展“勵誌感恩”優秀心得體會評選活動，收到各類獎助學金心得體會1800餘篇。四是開展“資助圓夢 皖美未來”資助育人主題活動，遴選資助育人優秀典型1項。五是持續開展“資助大使宣講”和“資助兩節課”活動，受助學生利用假期走進鄉村、社區開展資助政策宣講，輔導員進教室、進一站式學生社區、學生寢室等進行資助政策宣講，促使學生對國家資助政策更了解，對評審程序更明晰。

完善臨時資助，在紓困解憂中體現人文關懷

全麵摸排，精準做好甘肅青海等震區受災家庭學生、突發困難和重大變故家庭學生救助幫扶工作，針對實際情況，報學校審核後給予震區受災家庭學生4500/人的一次性困難補助、其他突發困難學生2000元/人的一次性困難補助；對孤兒和無事實撫養人的學生除了享受學費減免和助學金外，還給予1000元/人的春節補助；對省外建檔立卡學生，除了享受最高檔國家助學金資助外，在學期末給予500元/人的車票補助。此外，學生資助管理中心還為臨困學生提供勤工助學崗，盡最大努力幫助學生學習、成長。2023年臨時資助困難生62人次、補助6.125萬元。

開展走訪慰問，形成家校共育合力

學校把“百千萬走訪”和家訪等工作作為寒暑期重點工作，學校領導主動申領任務深入農村社區、進村入戶開展走訪慰問活動，深入了解學生家庭情況，關注學生實際需求，與學生家長共同交流孩子的發展，家校聯動、協同育人。2023年，學校共組織7支走訪工作組先後前往亳州、滁州、阜陽、六安、淮南、黃山等 15 地36個縣區走訪慰問62戶困難學生家庭，發放慰問金3.72萬元。

資助工作既是民生工程又是民心工程，學校始終牢牢堅持“以學生為中心”的發展思想，扶智更扶誌，用有溫度的資助助力學生築夢圓夢、成長成才。