11月10日，學前教育係2026屆崗位實習動員會在其昶樓報告廳分兩批次舉行。學前教育係主任曹杏田、副主任宋曉燕、副書記金丹萍，以及畢業班輔導員、高專23級學前教育專業與早期教育專業全體實習生參加會議。
曹杏田主任在動員講話中，對實習的核心價值進行了深度闡釋。他指出，實習是高校人才培養體係中承前啟後的關鍵環節，既是錘煉職業技能、涵養專業素養的“實踐課堂”，也是踐行師德規範、檢驗綜合能力的“實戰考場”，更是提升自我保護意識與自律意識的重要曆練。
圍繞實習工作，曹杏田提出三點明確要求。一是嚴守安全底線，築牢防護屏障。他特別強調交通安全，要求實習生往返學校與實習單位時優先選擇公共交通工具，嚴禁騎行電動車及違規載人；在職業安全方麵，需在到崗首日熟悉工作環境，明確消防設施位置、應急出口路線，熟練掌握應急處置流程，遇突發情況第一時間上報，切勿擅自處理。同時，他還就人身安全、財產安全、網絡安全等關鍵領域進行了細致提醒。二是緊抓實踐契機，錘煉專業本領。他鼓勵實習生以謙遜態度主動學習，積極投身教學實踐，主動向校內外指導教師請教；注重在實踐中反思總結，積累寶貴經驗；以高度責任心履職盡責，充分展現桐城師專學前學子的良好精神風貌。三是錨定發展目標，做好銜接規劃。他叮囑實習生提前對接畢業事宜，主動向指導教師了解畢業設計、研習活動等相關安排，結合實習實踐明確個人發展方向，為未來職業道路做好充分準備。
會上，宋曉燕副主任聚焦業務實踐核心，詳細講解了實習任務清單、具體工作要求及注意事項，並通過解讀《桐城師範高等專科學校學生幼兒園（早教）崗位實習質量要求》《桐城師範高等專科學校實習生行為規範》《桐城師範高等專科學校崗位實習負責同學職責》等製度文件，幫助實習生快速厘清工作邊界、掌握實踐要領，為順利適應實習崗位奠定基礎。
金丹萍副書記則以“築牢實習安全防線”為主題，從人身安全、職業安全、財產安全等核心維度，通過案例分析、要點梳理等方式，為實習生進一步明確安全注意事項，指明行動方向。
此次動員會的召開，不僅為實習生廓清了實習思路、明確了工作要求，更有效激發了大家的實習熱情與責任意識。學前教育係全體畢業班師生將以此次動員會為新起點，整裝待發、腳踏實地，在實習崗位上錘煉本領、增長才幹。（撰稿：侯姣姣；一審：方健，二審：宋曉燕，三審：曹杏田）