11月1日下午，“皖幼未來”大講壇第三講在桐城師範高等專科學校音樂廳開講，本講邀請高向東教授做《“園本課程建設的高度與寬度——基於區域資源的文化發掘與生活契入”》主題講座。本講由學前教育係黨總支書記程躍文主持。
高向東教授從皖西南區域文化的再識讀出發，深入闡述了課程建設作為幼兒園建設的立足點的重要性。高教授詳細分析了幼兒園課程建設中遇到的課程同質化嚴重、區域資源脫節、統籌評價不足等難點與困惑，並給出了針對性的兩大解決路徑。一是以“文化發掘”提升課程高度。將中華優秀傳統文化有機植入課程，警惕外來文化隱性滲透；提升教師課程文化理解力、研究力、開發力、實施力，推動本土文化傳承與創新。二是以“生活契入”拓展課程寬度。遵循陶行知“生活即教育”理念，將課程融入幼兒一日生活，落實“學會生活、合作、做事”等目標，對中華優秀傳統文化、社會主義先進文化、第二個百年人才核心素養保持高度敏感，助力幼兒科學發展與中華民族偉大複興。
高教授的講座為園本課程建設注入了新的思考與動力，相信這些理念會轉化為具體行動，讓園本課程更貼近幼兒成長需求，為幼兒的全麵發展和本土文化傳承創新種下更堅實的種子。
（撰稿：侯姣姣；一審：方健，二審：宋曉燕，三審：曹杏田）