為精準對接學前教育行業需求，構建校地協同育人新模式，3月10日，校黨委書記王子龍、副校長程玉梅、學前教育係主任曹杏田一行赴墨子巷幼兒園調研，迎江區人力資源和社會保障局黨組書記、局長鄧伊孟陪同調研。調研組通過實地考察、座談交流等形式，深入調研區域托幼發展水平，共商人才培養體係優化路徑。
調研組實地考察了墨子巷幼兒園中梁分部“托幼一體化”特色辦園情況，墨子巷幼兒園黨支部書記、園長楊俊梅詳細介紹了該園2-6歲托幼一體化辦園發展及托幼銜接特色課程體係。
座談會上，副校長程玉梅，學前教育係主任曹杏田係統介紹了學校發展和專業建設情況。楊俊梅結合國家實施普及普惠發展目標及行業實際需求，提出了提升嬰幼兒照護技能、強化家園溝通能力、融合教育實踐等方麵的人才培養優化建議。雙方就幼兒教師培養、開發崗位能力標準等進一步交流意見，明確建立常態化人才供需對接機製。
交流後，王子龍一行特別慰問了在該園任職的3名畢業生代表，親切交流職業發展情況，為大家在崗位上取得的成績點讚，並勉勵大家：“要在實踐中練就真本領、獲得真才幹。”
此次活動調研後，我係將根據收集的行業建議，調整學前教育類專業模塊課程，並與本地優質幼兒園共建教育實踐基地。“政 校 園”三方一致認為，將繼續深化校地合作，加大專業人才培養力度，拓寬畢業生就業渠道，為區域學齡前兒童提供更優質服務，進一步推動地方學前教育的高質量發展。（撰稿人：侯姣姣 吳芳芳 審稿人：曹杏田 楊俊梅）