5月16日下午，桐城師專小學教育係黨總支在黨員活動室召開全體教師學習會，專題學習習近平總書記關於做好新時代人才工作的重要思想。會議聚焦習近平總書記提出的新時代人才強國戰略核心要義，結合基礎教育人才培養使命展開深入學習。

習近平總書記在中央人才工作會議上強調的“八個堅持”成為本次學習的核心脈絡。係黨總支書記在領學時指出，堅持黨對人才工作的全麵領導是根本保證，要求全體教師深刻把握“人才引領發展”的戰略定位，將人才培養融入服務教育強國建設的大格局。會議著重解讀了“四個麵向”中“麵向人民生命健康”與基礎教育的深層關聯，強調小學教育肩負著為青少年扣好人生第一粒扣子的使命，需在心理健康教育、生命教育等領域培育具有仁愛之心的新型師資。

針對習近平總書記“走好人才自主培養之路”的重要指示，會議係統梳理了“培養—引進—使用”的有機統一關係。結合師範專業認證要求，提出要創新浸潤式師德養成模式，將科學家精神、教育家情懷融入課程思政，通過“名師工作坊”“鄉村教育實踐基地”等載體，構建“師範生—準教師—骨幹教師”的階梯式培養體係。與會教師展開熱議，認為需建立以教學創新力、育人實效性為核心的評價機製。

學習會特別重溫了習近平總書記“下大氣力全方位培養、引進、用好人才”的論述。通過觀看《平語近人》中“致天下之治者在人才”篇章，教師們深刻認識到基礎教育是人才戰略的根基工程。會議號召全體教師以“大先生”標準自我淬煉，在課堂教學改革、校本課程研發中踐行“經師”“人師”的統一，為培養擔當民族複興大任的時代新人築牢根基。

今後，本係將持續開展係列學習活動，並通過課程模塊重構、實踐教學創新等舉措，將習近平總書記關於新時代人才工作的重要思想轉化為立德樹人的生動實踐，為服務地方基礎教育高質量發展提供人才支撐。

（撰稿：項波  一審：高寧  二審：胡二慶  三審：陳濤）