為了進一步提高人才培養質量，優化人才培養模式，體現教學特色，著力為有潛質、有創新的學生提供成長平台，經學校批準，小學教育係決定從2018級小學教育專業學生中公開選拔，創建“汝綸”班。“汝綸班”將高標準、嚴要求，以知識體係與實踐能力並舉為原則，高層次、多元化就業為目標，優化師資配備，實行小班化教學和管理，著力培養全麵發展，有專長有特長的，麵向未來的現代大學生。為確保“汝綸班”順利創建，特製定此選拔方案。
一、“汝綸班”計劃數：
2018級“汝綸班”為40人，其中文科方向20人，理科方向20人。
二、“汝綸班”選拔時間
第一學期期末
三、“汝綸班”選拔方法
1．自願報名
係部及時公布“汝綸班”建設和選拔方案，學生了解“汝綸班”建設方案和參選條件後，自願選擇是否參加“汝綸班”。
2. 資格審查
係部對報名參加“汝綸班”的學生進行資格審查，有以下情況的學生不得參加“汝綸班”
（1）參加“汝綸班（文科方向）”，期末普通話測試成績達不到二甲水平的；參加“汝綸班（理科方向）”，期末普通話測試成績達不到二乙水平的；
（2）期末考試有一門及以上課程（包括考查課程）不及格的；
（3）受到學校、係紀律處分的；
（4）其他不符合條件的。
3．麵試
第一學期期末，在教務處統籌下，小學教育係組織相關教師，對符合條件的學生進行麵試，麵試滿分為100分，具體麵試評分細則如下：
| 麵試內容 | 具體指標 | 得分 |
| 儀表儀態 （10分） | 衣著整潔，儀表得體，舉止大方，符合職業特點；五官端正，姿態自然，肢體語言表達得當。 |
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| 語言表達 （35分） | 口齒清楚，語速適宜，表達準確，簡潔、流暢，能夠較準確地表達自己的觀點；回答問題態度積極，並能做出恰當的回應。較好的外語聽力和口語能力。 |
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| 心理素質 （10分） | 樂觀開朗，積極上進，有自信心；能夠冷靜地處理問題，不偏激，不固執，具有一定的情緒調節和自控能力。 |
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| 思維品質 （35分） | 能正確地理解和分析問題，抓住要點，並及時做出適當的反應，思維靈活，條理清晰，邏輯性強，有較好的應變能力；具有相應專業基本的職業適應性或傾向性。 |
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| 才藝展示 （10分） | 現場才藝展示，主題鮮明，力求獨特，具有觀賞性，表演流暢，感染力強。 |
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| 總 分 |
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4. 成績合成
總成績=期末考試成績*60%+麵試成績*40%
5. 確立“汝綸班”錄取學生
按照總成績從高到低，文科方向錄取前20名的學生，理科方向錄取前20名的學生。
四、報校審批
提交“汝綸班”最終錄取名單，報學校審批通過，正式組建2018級小學教育專業“汝綸班”。
五、公示
在係部網站公示“汝綸班”學生錄取名單。
六、本方案自2018年9月開始實行。最終解釋權歸小學教育係。
小學教育係
2018.8.10