5月29日，桐城師範高等專科學校青年馬克思主義者培養工程在其昶樓舉辦"從文化自覺到文化擔當——六尺巷文化守正創新的實踐進路"專題培訓。本次培訓特邀楊季兵老師擔任主講，全體青馬學員參與學習，共同探討傳統文化在現代社會中的創新實踐。
培訓伊始，楊季兵老師以“六尺巷文化的傳承”為切入點，深入闡釋“守中華優秀傳統美德之正，創社會整合途徑之風”的內涵。他引述姚永樸《舊聞隨筆》中“詔後生，有裨世教”的記載，詳細解讀六尺巷文化“相互禮讓，以和為貴”的精髓，讓學員們深刻領略到中華優秀傳統美德的深厚底蘊與時代價值 。
隨後，楊老師將視野拓展至外交領域，圍繞“守和平共處五項原則之正，創大國外交政策之新”展開論述。他通過回顧1950年中蘇關係、2001年中國成功加入世貿組織等重要曆史事件，巧妙地將中蘇關係與六尺巷中張吳兩家矛盾糾紛的處理進行類比，點明其中“獨立和和平”的共通點，同時提煉出六尺巷鄰裏相處的智慧，讓學員們認識到傳統智慧在現代外交中的映射與延伸。
在黨建內容講解中，楊老師強調"守黨的初心使命之正，創黨建時代之新"的重要性。他指出，六尺巷文化體現的謙和禮讓精神與黨的作風建設密切相關，領導幹部的家風建設不僅關乎個人家庭，更直接影響黨風政風。通過生動的案例，他闡述了傳統文化在新時代黨建工作中的借鑒意義。
最後，楊老師結合基層社會治理，提出“守中國式現代化建設之正，創基層社會治理之風”。他將六尺巷“相互禮讓、以和為貴”的理念與“楓橋經驗”“楓橋式工作法”相結合，讓學員們清晰認識到傳統優秀文化在基層治理中的創新應用與重要推動作用。
培訓結束後，學員們紛紛表示，此次學習不僅加深了對六尺巷文化的理解，更認識到傳統文化在現代社會各個領域的實踐價值。大家表示將以實際行動傳承和弘揚優秀傳統文化，在新時代展現青年學子的文化擔當。
（撰稿：金雪豔 一審：吳耀虹 二審：胡二慶 終審：汪若冰）