為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，把“爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮鬥的新時代好青年”融入到大學生學習生活中，利用好“大思政”課堂，引導和幫助青年大學生認識基層，激發青年學子對社會的責任感和使命感。7月17日-23日，桐城師專“走進鄉土深處，賦能鄉村振興”實踐隊到學校的鄉村振興幫扶點——桐城市唐灣鎮唐灣村開展2024年大學生暑期“三下鄉”社會實踐服務活動，這也是學校連續第三年到幫扶聯係村開展暑期社會實踐。
聆聽一次黨課，不忘來時的路。重溫崢嶸歲月，汲取精神力量。社會實踐團隊來到中共桐懷潛縣委一大遺址，走進紀念館，感受著革命前輩們堅定的信念和不屈的鬥誌。凝視著眼前一幅幅照片、一件件實物，仿佛穿越時空，回到了那段烽火連天崢嶸的歲月，大家聽著講解員講述的革命故事，通過珍貴的曆史文物和照片，深刻感受到中國共產黨領導人民取得革命勝利的艱辛與不易。團隊成員在當天的日記中寫道:“追溯波瀾壯闊革命曆史讓关键词2有了更深刻的認識，對革命精神和傳承有了更強烈的共鳴”。
跟班一次學習，樹立服務基層的意識。紮根基層既能考驗人，更能鍛煉人，作為新時代的大學生首先需要了解基層，認識基層。在跟班學習的兩天中，團隊成員分工明確，責任到人，跟在村幹部和鄉村振興工作隊隊員後麵學習熟悉鄉村業務，服務流程。通過近距離的學習、交流，社會實踐隊員認識到基層工作無小事，基層工作需要真誠耐心的參與，通過自身的工作幫助和解決了群眾的需求，獲得認可。
深入一次交流，觸摸鄉村振興的激情。實踐團隊在村期間，和村兩委、駐村工作隊開展座談會；走訪老黨員、鎮幹部、“五好家庭”、老村幹、經濟合作社帶頭人。通過與鄉親們“麵對麵”交流，感受到他們樸實的語言中對鄉村未來發展的期待，真切感受到在鄉村振興戰略下，農村基礎建設和社會發展帶來的巨大變化，提高了村民的獲得感和幸福感。苗尖寨的經濟合作社帶頭人朱總真誠說到“在國家政策的幫助和支持下，經過這麽多年的發展和建設，关键词2村民收入明顯上升”。
體驗一次誌願者，做環保理念的衛士。唐灣村有明清、民國時期建立保留下來的古民居群。該群四麵環山，依地勢由低向高逐層構築，磚木結構，弄廊縱橫交錯，迂回有致，古民居群是唐灣村曆史文化積澱的見證，也是先民生活智慧的結晶。由於前期雨季，民居內雜草層生，實踐團隊分工協助把雜草全部清除，保持民居內的幹淨整潔衛生。
宣傳一次唐灣，做鄉村介紹的推介官。為匯聚青春力量。引導廣大青年更好認識鄉村、感知鄉村，厚植鄉村情懷，積極推介鄉村發展，讓更多的大學生關注參與鄉村振興建設，實踐團隊隊員利用自身專業優勢，結合唐灣村發展的地域特色和文化優勢，開展一期推介唐灣村宣傳片，把唐灣優美山區自然風光，人文名勝，休閑娛樂等通過現代自媒體宣傳出去，把更多樣、更優質的文旅資源帶到了公眾麵前。
青年當有淩雲誌，聚力建功奮當先。短短為期一周的暑期“三下鄉”社會實踐活動是短暫的，留下的記憶確實永恒的。團隊成員在總結中寫道：“通過這次鄉村振興實踐，雖然時間不長，但是讓我切切實實感受到了鄉村振興展現的蓬勃力量，深化关键词2的認知、強化青年責任擔當，堅定青年學生聽黨話、跟黨走的政治信念，把自己的人生發展同國家需要相結合，做新時代的好青年”。
（撰稿：朱功學、江畢琴 核稿：汪彪）