中國社會科學網訊（記者班曉悅 吳楠 通訊員 陶家韻）11月8—10日，“桐城派教育理念與實踐”學術研討會在安徽桐城舉行。來自北京大學、清華大學、中國社會科學院大學、複旦大學等30多家高校科研院所的近百位專家學者參加。

與會專家合影 主辦方供圖

      在開幕式致辭中，桐城師範高等專科學校黨委書記、安徽省桐城派研究會會長王子龍表示，此次桐城派學術研討會結合學校辦學120周年，確定了“桐城派教育理念與實踐”的研討會主題，同時新建了桐城派研究陳列館，彰顯出學校發展與桐城派文化的深厚曆史淵源。學校的創立源於桐城派大師的教育理念與實踐，學校的建設與發展得益於桐城文脈和文化的傳承，學校未來的高質量發展也要借助於桐城派深厚的文化底蘊支撐。王子龍進一步談到，10月17日，習近平總書記來到桐城考察，察看“桐城派”相關文物資料，聽取當地傳承弘揚中華優秀傳統文化、加強精神文明建設等情況介紹，給予关键词2以強大的文化自信，學校有責任有義務大力弘揚桐城派文化當代價值，傳承發展中華優秀傳統文化，推動桐城派學術研究走向深入。

       開幕式 本網記者班曉悅攝

      南京大學文學院教授曹虹談到，桐城派亮相於世之際，就掛懷於桐城與“天下”的關係，抱有這種“天下”襟懷的桐城派作家，飽含著天下文教的信力與激情，內化為桐城派的一種精神氣質或學風素養。桐城派的教育理念與中國社會的教育轉型具有多元關聯。以姚鼐為代表的桐城派學者並不一味固執正統，還能思考如何以“因時適變”為方法，對古文觀加以擴容。姚鼐凝練了“義理、考據、辭章”的文章三要素，這一慧解作為一種理論遺產對後期桐城派的發展影響深遠，也一直影響著近現代教育轉型下的學問與人生。

　　中國社會科學院文學研究所研究員王達敏認為，以曾國藩為首的桐城派學者群體在教育中主張向西方學習，這一教育理念產生了恢宏的曆史效應，而張裕釗、吳汝綸等桐城派學者在蓮池書院等地的教育實踐，亦為中國教育的近代轉型作出了傑出貢獻。

　　開幕式由桐城師範高等專科學校副校長王宏偉主持。開幕式結束後舉辦了主題沙龍，邀請中國社會科學院古代史研究所研究員林存陽，福建師範大學文學院教授歐明俊、安慶師範大學人文學院教授董根明，安徽大學桐城派研究中心主任江小角，圍繞“桐城派教育理念與實踐”主題進行了圓桌研討。主題沙龍由安慶師範大學人文學院院長汪孔豐主持。

主題沙龍 本網記者班曉悅攝

　  在主題沙龍環節，學者們談到，桐城派學者不僅是文人也是教育家，他們具有深厚的學術素養和優良的師德師風，為关键词2留下了大量的教育經驗和教育智慧，這些都值得关键词2進一步去挖掘和研究。

六尺巷 本網記者班曉悅攝