根據《桐城師範高等專科學校內部質量保證體係診斷與改進工作實施方案（修訂）》（桐師專〔2022﹞5號）要求，為確保學校教診改工作取得實效，實現專業、課程的自我診改、自我發展、自我創新，激發質量提升的內生動力，進一步提升專業建設、課程教學的整體水平，4月10日，劉久芳在明德樓第三會議室主持開展課程診改競賽（“說診改”）活動。全體思政教師參加。校思政部教學督導組組長、商電係主任蘇澤軍應邀到會督導。
本次競賽活動以說課程方式進行，包括現場陳述、PPT展示、回答提問等3個環節。通過“個人報名→部門選拔”流程，最終趙平、陳小群進入競賽。兩位教師各以2021年度《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體係概論》、《思想道德與法治》課程建設數據為基礎，對照專業建設規劃、專業建設方案等，結合專業建設實際情況（包括專業建設目標、建設標準、診改方法、診斷意見、改進措施、改進效果等），分別從課程診改基礎、雙鏈精準打造、診改實施過程、診改工作成效、今後努力方向五方麵進行。
蘇澤軍、陳濤分別作出點評。他們對參賽教師貫徹診改理念，運用SWOT分析法對課程進行分析探索給予了充分肯定。同時建議：一是作為公共課程，在課程目標、課程標準設計方麵，除了要依據思政部課程建設規劃外，還要對接專業人才培養方案，根據不同的專業發展規劃製定不同的課程目標及標準設計；二是課程的創新點、激勵措施和考核途徑方麵，要結合課程性質進行凝練、總結和創新。
劉久芳要求大家趁熱打鐵，盡快整改落實同誌們的意見、建議，對說課課件再研討、再打磨，爭取在校級決賽中表現出色。 （撰稿：黃俊 一核：楊季兵 二核：雷小麗 三核：劉久芳）