二、 線上家訪暖人心，家校協同齊育人
寒假期間，我係組織各班輔導員開展家庭經濟困難學生的線上家訪，通過微信視頻、電話溝通、線上語音文字交流、等方式與 14位學生及家長進行一對一溝通交流，家訪前，輔導員們做足功課，通過對學生進行分類篩選，深入分析了學生的個人特點，針對學生學業以及未來發展進行細致規劃。家訪溝通中，介紹了學生在校表現，學校發展規劃，針對性的宣傳了國家和學校相關資助政策，傾聽了學生及家長對學校人才培養的建議和意見。學生和家長對學校表達感謝之餘，也肯定了學校的工作以及老師們對學生的關心和愛護，將來用自己的實際行動報效國家，回饋學校。
