（桑蕊 高22旅遊1班）
個人簡介：
桑蕊，女，漢族，1999年3月生，共青團員，桐城師範高等專科學校旅遊與公共管理係2022級旅遊管理專業學生。2022-2023學年榮獲國家勵誌獎學金、校二等獎學金、“超星杯”大學生安全知識競賽一等獎、校外研社英語寫作比賽非英語專業組二等獎、大學生英語競賽三等獎等。
事跡材料：
大鵬展翅，鵬程萬裏，這是有誌者的擔當；鯨落海底，哺暗界眾生十五年，這是俠義者的奉獻。然，自身平凡，何以為獻？“要向一顆微不足道的小星學習，可以微弱，但要有光。”偌大的世間猶如無垠的宇宙，耀眼的星體屈指可數，关键词2都隻不過是其中的點點星塵。然而，芒星亦可點亮夜空，塵埃亦可造就恢弘。盡管渺小，吾輩青年也理應誓當風雨不改淩雲誌，振衣濯足展胸襟，盡情燃燒自己，照亮一處夜空。
“誌願者”一詞，第一次頻繁出現在我耳邊，是在新冠肺炎疫情爆發的那一年。我看著新聞報道中的一個個“最美逆行者”，他們有的奔波在抗疫一線，有的紮根於抗疫後方……我不知道他們每一個人的名字，卻知道他們是為了誰、為了什麽。這些人或許平凡，卻在國家、人民最艱難的時刻挺身而出，支撐起了整個社會的運轉，他們在用自己的方式，溫暖感動世界。彼時，因為崇敬，因為憧憬，一顆小小的火種投入了我的心裏，靜待一日遇風而起，熊熊燃燒。
機會來的很快。大一暑假的“三下鄉”社會實踐活動讓我心動不已，於是在認真思考後選擇了家鄉的一個社區（合肥市蜀山區南七街道黨群服務中心），成為一名為期十四天的誌願者。去之前，我胸中滿是豪情，以為自己可以大展身手，做出一番大貢獻。實則不然。
初時幾天的打雜完全粉碎了我對“誌願者”工作的高尚認知，原來，並不是非要做出多麽驚天動地、舍生忘死大事的，才是誌願者。我跟在不同的社工老師身後，為社區放暑假的小孩子們提供“托管班”、為退休的老人們開展科技科普講座和表演節目、為家長和孩子們舉辦親子繪畫活動……一件件平常看來隻是尋常的小事，卻能換來人們臉上快樂、舒心的笑容和真摯的感謝，我躁動的心漸漸平靜下來。星光不比月明，卻從不以本身微弱為羞，依然普照人間，澤被蒼生。我也許做不到如甘霖般潤澤整片旱土，但盡我所能惠及一二花草。正如海邊撿魚的小男孩，他所送歸大海的魚兒不多，旁人不在乎，但他們自己在乎。自我價值的實現，無需盛大的流星點綴，人間嫋嫋的煙火亦是足夠。
同樣，盡管社工老師告誡关键词2這項任務繁重而辛苦，我依然主動申請了社區困難群眾走訪的任務，而這也成為我整個暑期誌願者生涯中耗時最長、留下最濃墨重彩印記的任務。十天時間，我共計走訪三十多戶困難家庭。走訪過程當然不是一帆風順的。幸福的家庭大都相似，不幸的家庭卻各有各的不幸。因此，這些家庭的困難和訴求各不相同，有些是社區和誌願者力所能及的，還有一些，是本就不可能被實現的。我逐漸學會了在這其中平衡，畢竟人力有限，而欲望無盡。我所能為他們做到的，隻有如實記錄下他們的需求並反饋給社區，最大程度上為他們提供一些幫助。
在慰問各個困難群眾家庭的過程中，我不僅借此機會鍛煉了自己的溝通能力、管理能力，個人綜合素質得到長足的進步，也從和他們的談話中學到了很多東西。讓我尤其印象深刻的，是兩位七十多歲的爺爺奶奶，他們唯一的孩子二十多年前就重病臥床、生活無法自理，還為了治病還欠下大筆債務。但在談話中，兩位老人態度豁朗灑脫，熱愛生活中的每一點美好，對所有幫助過他們哪怕分毫的人都心懷感激、記憶猶新，自己的艱難不易卻一帶而過，絲毫沒有怨天尤人。正如泰戈爾所說，“當你為錯過太陽而哭泣的時候，你也要在錯過群星了。”他們在殘酷的命運下沒有屈服，而是選擇了釋然，選擇去擁抱陽光下盛開的每一朵花。苦難帶來了痛苦，他們卻將其化為發現和珍惜生活中點滴美好的能力。
生當似鵬起，終當如鯨落。我有明珠一對，名為誌向與奉獻。時時勤拂拭，不使惹塵埃，方可照破山河萬朵。倘若世人皆有這一對明珠，何不盡顯其光？那光將照破山河，灑遍沃野！
師長點評（輔導員陳碩）：
該生自入校以來，學習上刻苦勤勉，專業成績優異；生活上勤儉節約，自立自強；思想上要求進步，積極參與各項校內文體活動和校外社會實踐活動，並表現突出，給班級同學樹立了良好的榜樣。
