3月25日下午，小學教育係在以致樓一樓報告廳召開師範專業認證工作部署會議，會議由小學教育係支部書記王斌主持，小教係全體教師、班主任及輔導員參會。

    會上，程愛蘭結合安徽省教育廳新下發的《普通高等學校師範類專業認證實施辦法（暫行）》，對我係師範專業認證工作安排進行了解讀。程愛蘭指出師範專業認證要圍繞“學生中心、產出導向、持續改進”的基本理念，做好我校二級認證八個維度三十八個指標的落實。在簡單解讀了師範專業認證是什麽的基礎上，她進一步提出師範專業認證做什麽：第一，落實“一踐行三學會”的目標，細化到對應的課程目標；第二，落實知識為本到能力為本的轉變，落實傳統模式到養成模式的轉變；第三，做好培養方案、教學大綱、考試大綱的修訂；第四，建立課程考核機製、課程目標達成評價機製、畢業要求達成評價機製、培養目標達成評價機製。

  最後，程主任強調師範專業認證工作任務緊迫，提出如下要求：一要立足長遠，認識到師範專業認證工作的意義；二要自我學習，強化對師範專業認證內涵的理解；三要積極配合，確保師範專業認證工作的順利開展。

  雷小麗帶領大家學習了《新時代高校教師職業行為十大準則》《關於高校教師師德失範行為處理的指導意見》等文件精神，規範教師師德行為，樹立“以生為本、敬業愛生”的思想。

  陶家韻圍繞師範專業認證工作目標，從強化教學常規檢查、嚴格調停課手續、促進青年教師成長、引進新的教學模式、修訂一案兩綱、積極開展教研室工作、加強實踐教學、規範考試管理、支持“汝綸班”建設、加強師範生三字一話等基本技能訓練、完成好畢業班學生畢業設計（調查）工作等十一個方麵部署本學期教學相關工作。

（李晶晶撰稿  程愛蘭審核）