各係：

學生評教是檢驗和保證教學質量的重要手段。積極參與評教，是學生參與學校教學質量監控、推進教學改革應盡的義務，學生評教的結果對任課教師改進教學方法，提高教學質量具有十分重要的促進作用。

本學期學生評教工作即將開始，請各係做好宣傳發動工作，務必通知到每位學生參加評教。現將有關事項通知如下：

一、本學期的學生評教工作全部采取網上評教方式進行。實行網上評教的課程為： 初專2015級、2017級、2018級、2019級，高專2017級、2018級、2019級學生學習的全部課程。

二、評教時間地點安排：

1、各係請自行和圖書館聯係評教事宜。

2、各係安排好本係評教的班級先後順序，由輔導員（班主任）帶領參加評教，且需在附件2上簽字（評教結束後各係需將此表交至教務處），各係需安排專人負責此事，且與圖書館銜接好相關事項。

3、藝術與設計係：12月16日（12:00—21:00） 

商貿與電子信息係：12月17日（12:00—21:00） 

旅遊與公共管理係：12月18日（12:00—21:00）

小學教育係：12月19日—12月23日（12:00—21:00） 

學前教育係：12月24日—12月25日（12:00—21:00）

2019年12月27日安排之前出現異常情況的學生集中評教，異常學生名單由各係上報後，方可參與評教。

三、網上評教的相關說明

1、網上評教係統設計時保證每位學生的評教信息不被跟蹤（即評價的結果不體現評價學生個人信息），學生可以放心地對每一位任課教師進行客觀、公正地評價，但也不得惡意歪曲事實。學生需要對本學期所有授課教師進行逐一評價並單獨完成評教任務，不得請他人代評。

2、學生評教時可以在評教界麵下方的建議欄中填寫評教評語，對課程或教師提出真誠的意見和建議，便於教師改進課堂教學。

3、“網上評教”指標體係說明及學生網上評教操作流程(見附件1)。

4、網上評教可以用手機、平板等移動設備完成。

四、相關要求：

為了教學管理部門準確掌握教學工作真實狀態，有針對性地開展各項工作，請各係做好以下工作：

1、評教的宣傳、動員工作

（1）教育廣大學生樹立正確的評價觀，使學生對評價的目的、意義、作用有明確的認識和了解，讓他們放下思想包袱，認識到自身在評價中的作用，真正以客觀、公平、公正的態度去評價。

（2）通過對評教的意義、目的的宣傳，讓廣大教師認識到學生是教學過程的主體，學生參與課堂教學的全過程，參與評教有利於師生溝通。教師注意傾聽和了解學生在教學方麵的需求和意見，並參考評價結果有針對性的改進教學，才能真正發揮學生評教的作用，做到教學相長。

2.評教的組織工作

各係要把學生評教納入教風和學風建設工作體係中，形成長效的教學評價機製。評教期間，教務處將定期公布各係學生評教參與率，各係可以了解本單位學生評教參與情況。評教結束後，學校將把評教結果及時向相關係進行反饋。

學生在評教過程中，如有問題請及時與教務處聯係（電話：0556-6181586）。評教工作監督電話0556-6181576，舉報郵箱[email protected]。

附件1：學生網上評教操作流程

附件2：桐城師範高等專科學校評教簽到表

特此通知

                                          教 務 處

                                2019年12月12日

附件1：          學生網上評教操作流程

一、學生在任一地點登錄校園網主頁麵，點擊“公共服務”中的“教務係統”鏈接登錄教務管理係統，或在地址欄直接輸入https://jwc.jxqzz.com/，出現如下界麵：

二、點擊 “教學質量測評”，輸入用戶名和密碼（初次登錄者用戶名為學號，密碼為1234；為保障信息安全，請及時修改密碼，遺忘密碼者請與所在係部教學秘書聯係），點出現如下界麵：

三、請各位學生對每一門課程，根據提示對教師上課情況進行評價，每評價完一門課程後，再點擊 “提交”，並且必須評價所有課程。如有其它評價與建議，可在最後一欄填寫。

特別提示：必須一次將本學期所上的全部課程評價完，否則無法查閱成績。

附件2       桐城師範高等專科學校評教簽到表

                       係：