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課程思政入課堂,提質培優促發展——學校召開教學工作委員會會議

來源:桐城師範高等專科學校發布時間:2021-04-25瀏覽次數:855


4月22日,學校召開2020-2021學年第二學期教學工作委員會會議,校教學工作委員會主任、校長沈波主持會議,校教學工作委員會全體委員參會,教務處、總務處相關人員列席會議。

會議審議了《桐城師範高等專科學校課程思政建設實施方案》《桐城師範高等專科學校教學單位教學工作質量考核辦法》,聽取教務處匯報我校承接提質培優行動計劃項目的情況和教育部高等教育教學評估中心舉辦的“2021年專科師範類專業認證試點總結研討活動”會議精神,聽取小學教育係匯報落實《小學教育專業認證工作實施方案》情況。與會委員就相關文件出台和教學運行與管理工作進行了深入研究探討,並提出意見和建議。

沈波指出,學校高度重視課程思政工作,要充分發揮課堂教學主渠道作用,做到“守好一段渠,種好責任田”。專業課程教學是思想政治教育的重要依托,課堂教學中要充分挖掘各門專業課程的育人價值,將思政元素融入專業課教學,進一步拓展課程思政的實施渠道。各部門要組織教師學習教育部等八部門發布的《關於加快構建高校思想政治工作體係的意見》,增強教師課程思政意識,全麵落實立德樹人根本任務。

沈波強調,根據安徽省教育廳《關於公布高職院校承接提質培優行動計劃項目(任務)的通知》,我校將承接14項提質培優行動計劃項目,學校要緊抓機遇,製定《行動計劃》項目實施方案,明確任務,強化責任,確保建設進度、保障建設資金,實現預期建設目標。要將《行動計劃》與學校“十四五”事業發展和高水平高職院校建設同規劃、同部署,穩步提升學校辦學軟實力。(教務處 撰稿:汪秀 核稿:陳濤)


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