為深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，全麵貫徹落實黨的二十大精神，引導和幫助青年學生在社會課堂中受教育、長才幹、作貢獻。7月下旬，桐城師範高等專科學校“舒卷同塵”暑期社會實踐隊前往中國農村改革第一村——鳳陽縣小崗村，深入調研小崗村非物質文化遺產改革現狀，探索非遺賦能鄉村振興的創新路徑，著力培養新時代青年之責任感與使命感。學思踐悟強信念，深入實踐看發展在7月23日的會議上，實踐隊成員們全神貫注地聆聽了小崗村黨委第一書記李錦柱所做的題為《做好“農”字文章，推動鄉村振興》的專題報告。李錦柱書記在報告中與實踐隊隊員分享了小崗村在鄉村振興進程中的探索與寶貴經驗，並展示了該村在改革發展和鄉村振興方麵取得的顯著成效，從而加深了實踐隊隊員對鄉村振興概念的理解。報告結束後，李錦柱書記與實踐隊隊員進行了親切的交流，對團隊選擇的研究課題給予了肯定，並提供了寶貴的思路和啟示，對團隊的實踐活動成果抱有殷切的期望。交流結束後，李錦柱書記還與實踐隊隊員合影留念。鞠躬盡瘁守初心，篤行實幹開新篇看陳列，聽講解。7月23日，暑期社會實踐隊的隊員們前往沈浩同誌先進事跡陳列館進行參觀學習。沈浩同誌先進事跡陳列館以沈浩精

為進一步引導和幫助青年大學生在社會實踐的大課堂中受教育、長才幹，加深理論知識與專業實踐的融會貫通。旅遊與公共管理係組織開展了大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動，以新視角、新體驗推介桐城文旅資源，助力本地旅遊產業高質量發展。8月9日至15日，在學校教師劉成龍、胡中軍、胡娟三位老師帶領下，團隊師生一行9人在桐城開展“美文育才 美景育人 美食育心--桐城文旅短視頻推廣服務活動”為主題的暑期社會實踐活動。誦讀桐城美文，感受文學之美。暑期社會實踐團隊來到桐城文化博物館，分別在姚鼐泰山頂觀雪以及左忠毅公入獄劇照場景現場朗誦《登泰山記》和《左忠毅公逸事》等入選教材的知名文章，並對其寫作技巧進行講解和賞析，在誦讀中領悟桐城派文學“雅潔”之特點。同時團隊還觀摩了方以智、姚瑩等家族眾多文獻史料，進一步加深對桐城派文學作品的理解，全方位地感受桐城派文脈變遷曆程及文學成就。打卡知名景點，深悟禮讓之美。團隊一行還分別來到六尺巷、文廟等桐城代表性景點，聆聽六尺巷故事來源，弘揚謙和禮讓精神，達到文化育才的目的。同時組織學生進行六尺巷導遊詞試講，沉浸式加深學生對六尺巷精神的理解和認同。活動期間還向遊客發放了調查問卷，了

在曆史的節點上，每一步都鐫刻著民族的記憶與未來的期許。8月15日，正值日本無條件投降紀念日，桐城師範高等專科學校國防星火傳遞團的師生們赴安徽省潛山野寨中學開展暑期“三下鄉”活動。潛山野寨中學，是全國唯一一所依陵建校、以校護陵的中學，國防教育特色鮮明，為國防事業輸送眾多優秀人才。在趙群老師的帶領下，國防星火傳遞團的師生們先後參觀了國防教育主題館、抗日陣亡將士公墓紀念園等。在國防教育主題館內，趙群老師為大家講述了2023年野寨中學新考取軍校的同學們給習近平總書記寫信的故事。習近平總書記在給同學們的回信中寫道“築牢忠誠品格，刻苦學習訓練，錘煉過硬作風”，這十八個字不僅僅是習近平總書記對野寨中學學子的殷切希望，更是對當代青年群體的全麵要求和激勵。隨後，實踐團來到了抗日陣亡將士公墓紀念園。忠烈祠前的每一束鮮花、每一個鞠躬，都表達了對革命先烈們的無限景仰和緬懷之情。烈士紀念碑的矗立讓同學們不僅了解了國防建設的重要性，更深刻感受到了革命先烈們為保家衛國所付出的巨大犧牲和堅定信念，認識到今天的和平生活來之不易，必須倍加珍惜。此次探訪潛山野寨中學不僅是一次曆史與現實的交融之旅，更是一次心靈的洗禮和成長的

科學技術是推動現代農業發展的重要因素，科普在助力鄉村振興中也發揮著至關重要的作用。2024年7月28日至8月3日，我校“科普知識助力鄉村振興”暑期社會實踐團赴池州市貴池區開展觀察調研、科普宣講等實踐活動。對話村幹部，共話鄉村振興發展路團隊成員先後來到殷匯鎮鎮政府、東溪村、滄埠村和舊溪村，在與鎮人民政府農辦主任、村支部書記的訪談中，了解到了各村的村情以及殷匯鎮的鄉村振興發展之路。通過調查走訪，團隊成員不僅感受到新時代農村農業的蓬勃發展，也體驗到了基層工作的艱辛。隊員們紛紛表示，要將此次調研的所見所聞所學所感帶回校園，與同學們分享交流，為未來的鄉村振興貢獻自己的青春力量。對話殷匯鎮農業辦公室吳成德、戴聲龍訪談東溪村村幹部 汪桂芳訪談滄埠村村幹部 王宗明訪談舊溪村村幹部 方海生寓教於樂 開展科普知識小課堂在結束調研訪談後，團隊成員為村裏的村民和留守兒童開展了豐富多彩的科普知識活動。科普員朱功學講解《土壤中的秘密》，他帶領著小朋友們一起做實驗，通過親手操作，讓小朋友們更加深刻地感受到土壤中的奧秘，使科學知識變得通俗易懂。科普員胡斌、蔡欣怡為小朋友們分別帶來了一場有趣易懂的《防溺水安全教育》的講

為弘揚革命精神，傳承紅色基因，8月13日，桐城師專“書香濃，潤紅心”誌願服務隊前往西苑社區紅色港灣城市閱讀空間參與了以“尋紅色足跡，憶崢嶸歲月”為主題的紅色故事閱讀分享會。分享會上，隊員們聲情並茂地分享了感人至深的紅色故事。先是第一位誌願者聲情並茂地講述著忍著傷痛怒斥日軍侵略中國以來的各種罪行、壯烈犧牲的巾幗英雄趙一曼的故事；接著第二位誌願者帶來的小蘿卜頭的故事生動還原了曆史細節，帶領同學們身臨其境地走進背後的故事；最後一位誌願者帶來的寧死不跪陳延年的故事詮釋了崇高信仰的力量，寧死不屈的英雄氣概。講述者或抑揚頓挫、慷慨激昂，或如涓涓細流、娓娓道來，他們的言語中凝聚著熾熱的家國情懷。活動的最後以知識競答題將現場的氣氛推向高潮，贏得了陣陣掌聲。此次紅色故事分享會活動，不僅讓关键词2青年學生深入了解了中國革命曆史，接受一次精神洗禮，也通過寓教於樂的方式，讓紅色文化在小朋友們心中生根發芽，相信他們將以更加飽滿的熱情和堅定信念，傳承紅色基因，勇擔時代重任，在新時代的征程中書寫更加絢爛的華章。（撰稿：楊紫夢 核稿：倪潔）

為貫徹習近平新時代中國特色社會主義文化思想，落實國家關於文化、衛生“三下鄉”的政策精神，推動紅色、非遺文化傳承發展，擔當起新時代賦予的文化使命。桐城師範高等專科學校馬克思主義學院“宣”韻潤心，遇“踐”青春”團隊前往宣城市的涇縣、寧國兩地，開展了為期7天的暑期“三下鄉”社會實踐活動。重溫紅色曆史，賡續革命精神。8月3日，大家先後參觀了司令部、陳列館、大會堂和葉挺銅像等舊址。在講解中，成員了解了1938年新四軍正式成立後那段紅色的崢嶸歲月，是中國革命史上光輝的一頁。在館內，珍貴的圖片、斑駁的槍支和簡陋的用品，無不體現了新四軍的艱苦卓絕，在場的成員深深地為先烈們克服萬難、堅持到底的革命精神所感動。那一件件實物觸動了每個人的心靈，仿佛告訴參觀者今天的幸福和平的生活來之不易。傳承紅色基因，落實立德樹人。8月4日，通過參觀展覽、聆聽特色黨課、銘記紅色曆史，汲取了真理力量，賡續了奮鬥使命。“新四軍戰士英勇拚殺，血戰七晝夜，終因彈盡糧絕，遭受重大損失。軍長葉挺被扣，副軍長項英、副參謀長周子昆被叛徒殺害，袁國平在茂林戰鬥中英勇犧牲，項英將軍在一生甚至隻與兒女團聚12天...”，聆聽先烈事跡，不少成員眼泛

近日，安徽省教育廳公布全省“資助圓夢皖美未來”優秀典型案例遴選結果，我校優秀畢業生方源盼成功入選（全省僅50人）。方源盼，男，漢族，1993年6月出生，中共黨員，2014年畢業於桐城師範高等專科學校，省品學兼優畢業生，國家勵誌獎學金獲得者。同年8月他以實際行動響應國家號召，參加西部計劃，紮根西藏，服務基層，累計組織參與新時代文明實踐活動60餘次。先後榮獲西藏自治區新時代文明實踐工作先進個人、山南市“四講四愛”活動先進工作者等榮譽稱號。2024年8月，該同誌榮獲2023-2024年度“全國高校畢業生基層就業卓越獎學（教）金”。一直以來，學校高度重視學生資助工作，始終堅持“以學生為中心”的發展理念，持續優化資助育人體製機製建設，深入推進發展型資助模式，切實提升資助育人水平。下一步，學校將繼續做好資助育人優秀典型的挖掘和宣傳工作，紮實鞏固資助育人工作成效，不斷提高學生資助工作的傳播力、引導力和影響力。（撰稿：汪玲玲 核稿：陶功勝）

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，把“爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮鬥的新時代好青年”融入大學生學習生活中，利用好“大思政”課堂，引導和幫助青年大學生認識基層，激發青年學子對社會的責任感和使命感。7月17日—23日，桐城師專“走進鄉土深處，賦能鄉村振興”實踐隊到學校的鄉村振興幫扶點——桐城市唐灣鎮唐灣村開展2024年大學生暑期“三下鄉”社會實踐服務活動，這也是學校連續第三年到幫扶聯係村開展暑期社會實踐。一、聆聽一次黨課，不忘來時的路。重溫崢嶸歲月，汲取精神力量。社會實踐團隊來到中共桐懷潛縣委一大遺址，走進紀念館，感受著革命前輩們堅定的信念和不屈的鬥誌。凝視著眼前一幅幅照片、一件件實物，仿佛穿越時空，回到了那段烽火連天崢嶸的歲月，大家聽著講解員講述的革命故事，通過珍貴的曆史文物和照片，深刻感受到中國共產黨領導人民取得革命勝利的艱辛與不易。團隊成員在當天的日記中寫道：“追溯波瀾壯闊革命曆史讓关键词2有了更深刻的認識，對革命精神和傳承有了更強烈的共鳴”。二、跟班一次學習，樹立服務基層的意識。紮根基層既能考驗人，更能鍛煉人，作為新時代的大學生首先需要了解基層，認識基