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  • 2025-09-04
    9月3日,學校召開新入職輔導員見麵會。校黨委書記王子龍,黨委委員、紀委書記汪誌耿,黨委委員、統戰部長周琳出席會議。學生處、各係主要負責人及全體新入職輔導員參加會議。會議由黨委委員、組織部長王斌主持。會上,王子龍向新入職的8名專職輔導員致以熱烈歡迎和祝賀。圍繞學校高質量發展建設目標,對新入職輔導員提出三點期望,一是要入校愛校,牢固樹立以校為家的情懷。學校有百年辦學曆史與優良傳統,是安徽省“雙高”建設單位。入職學校,要了解學校悠久曆史和深厚文化底蘊,不忘本來,開辟未來,熱愛學校,融入學校。二是要履職盡責,不斷厚植愛崗敬業的素養。要立足崗位,深耕主責主業,係統錘煉思想政治引導、心理健康疏導、學生事務管理與生涯規劃、突發事件應對等核心能力;善用創新形式和現代技術手段開展思政教育,主動融入“一站式”學生社區建設,積極參與輔導員工作室等平台工作,將個人專業成長與學校學生工作提質升級緊密融合。三是要遵紀守規,持續涵養經師人師的品格。他強調,既要嚴守政治紀律和職業規範底線,也要自覺以經師人師標準提升自我,精通專業知識,涵養道德品行,錘煉人格魅力,在言行舉止、治學態度和道德情操上成為學生的表率,以自身的
  • 2025-09-03
    9月3日,紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年大會在北京天安門廣場隆重舉行。學校組織全校師生通過多種形式收看這場意義非凡的閱兵盛況,共同見證這一具有重大政治意義和深遠曆史意義的時刻。為保障觀看活動有序進行,校領導班子全體成員、部分中層幹部在明德樓第六會議室主會場集中觀看,其他黨員幹部、教師、學生分別利用各院係黨員活動室、教室、“一站式”學生社區集中觀看閱兵儀式現場直播。上午9時,北京天安門廣場舉行紀念大會。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平發表重要講話並檢閱部隊。閱兵活動按照閱兵式、分列式兩個步驟進行。受閱部隊在長安街列陣,光榮接受檢閱。分列式環節,45個方(梯)隊依次通過天安門廣場,包括空中護旗梯隊、徒步方隊、戰旗方隊、裝備方隊和空中梯隊。千餘名官兵組成的新中國閱兵史上規模最大的聯合軍樂團,演奏抗戰經典曲目和新創曲目,展現了強軍風采。此次組織觀看閱兵活動,是學校愛國主義教育的生動實踐,旨在激發我校廣大師生的愛國主義情懷,銘記抗戰曆史,緬懷抗戰先烈,珍惜世界和平,展望美好未來。引導青年師生真正理解當今生活的來之不易,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的青春力量。閱兵儀式結
  • 2025-09-02
    2025年9月2日上午,桐城師範高等專科學校教學單位工作質量考核會議在明德樓第六會議室召開。校黨委副書記、校長江貴生,各職能部門負責人、各院係黨政負責人及教學管理人員出席會議。會議由黨委委員、副校長王宏偉主持。在全麵聽取各教學單位匯報後,黨委副書記、校長江貴生作重要講話。他充分肯定了一年來各單位教學工作取得的進展,並圍繞“強化認知、對標對表、優化專業、激發活力”四個方麵,對下一步工作提出明確要求。江校長指出,要持續深化對教學質量核心地位的認識,緊扣巡視整改與辦學能力達標兩條主線,加快補齊短板、強化內涵建設;要主動優化專業結構,提升服務地方發展的能力;各部門、各院係應加強協同聯動,真抓實幹,進一步優化考核機製,突出實效導向,充分激發辦學活力。黨委委員、副校長王宏偉在主持會議時強調,本次考核既是對年度教學工作的全麵檢視,更是一次凝聚共識、明確方向的動員會。他介紹,本次考核依據新修訂的《教學單位教學工作質量考核辦法》,從基本運行與特色創新兩個維度實施精細評價,真正實現“以考促建、以評促強”。他希望各教學單位以此次考核為新起點,完善持續改進機製,壓實主體責任,深化教學改革,全麵提升人才培養質量
  • 2025-09-02
    9月1日清晨,校領導班子成員兵分多路深入教學一線,開展“開學第一課”專項巡查工作。此次巡查既是對省委巡視整改工作的深度落實,更是為新學期教學質量築牢根基的關鍵舉措。巡查聚焦教師教學準備完備度、課堂教學飽滿度及教學設備運行穩定性等方麵,通過隨堂聽課、查閱教案、座談交流等方式,全麵掌握新學期教學工作開展情況。檢查中,校領導對教務處、各院係的開學準備工作和課堂中師生所展現出來的精神麵貌給予了高度肯定,同時,針對巡查中發現的個別問題提出了改進要求。座談會上,校領導在認真聽取各院係的工作匯報後強調,2025年是學校深入貫徹黨的二十大、二十屆三中全會精神以及國家“十五五”規劃對職業教育發展的戰略要求的關鍵一年,也是學校落實省委巡視整改工作、轉型發展的關鍵一年,任務重、壓力大,開好局、起好步是關鍵,要做到以下六點:一要加強期初教學監管,教務處、質量辦和各院係要積極深入課堂,將教學監管工作做紮實、做到位。二要加強日常教學監管,要做到“四化並舉”,即檢查常態化、標準規範化、方式多樣化、落實精細化;同時要求各院係負責同誌以身作則深入一線,跑課堂、跑教學。三要做好教學保障服務工作,教務處和各院係要為一線教師
  • 2025-09-01
    為進一步加強警校聯動,深化校園安全綜合治理,確保新學期開學各項工作平穩有序,9月1日上午,轄區公安局政委徐林、政保大隊大隊長湯波等一行蒞臨我校,就校園安全及開學保障工作進行專題會商。校黨委委員、副校長王宏偉接待並主持交流會議。學校安全管理處全體工作人員參加了會議。王宏偉首先對徐林一行的到來表示熱烈歡迎,並對轄區公安局長期以來對我校安全工作的大力支持與幫助表示衷心感謝。王宏偉指出,新學期是電信網絡詐騙案件的高發期,提升新生群體識詐、防詐、反詐的意識和能力是當前安全教育的重中之重。希望警方能在專業力量和教育資源上給予更大支持,共同守護好學生的“錢袋子”。徐林對我校在安全穩定工作方麵付出的努力和取得的成果給予了充分肯定。他表示,保障高校安全穩定是公安機關的重要職責,轄區公安局將一如既往地全力支持我校的安全工作。針對即將到來的開學季,徐林介紹了公安機關在校園周邊治安巡邏、交通疏導、應急處置等方麵擬采取的強化措施。他強調,將把防範電信網絡詐騙作為警校合作的重點內容,協同學校深入開展“開學反詐第一課”活動,共同構建“全民反詐、全社會反詐”的校園防護格局。他指出,為加強校園警務站力量,此次市公安局選
  • 2025-09-01
    2025年8月31日下午,學校在明德樓二樓學術報告廳舉辦題為《強化質量監控、深化校企合作,提升人才培養質量》的專家講座。本次講座特邀安徽國際商務職業學院教務處處長孫正軍教授擔任主講嘉賓。各院係主任、分管教學副主任、專業帶頭人、教研室主任、近三年新進教師及非師範類專業骨幹教師參加。講座由校黨委委員、小學教育係黨總支書記陳濤主持。孫正軍教授圍繞“強化質量監控”和“深化校企合作”兩大主題,結合安徽國際商務職業學院的實踐經驗和典型案例,係統闡述了高職院校在教學質量建設與校企協同育人方麵的探索與成效。在質量監控方麵,孫教授重點介紹了該校構建的“3333”教學質量監控體係,包括“三線監控”“三級監控”“三段監控”和“三種評價”,通過抓好課堂陣地、抓實過程管理、抓好製度落實等具體做法,實現教學全過程、多維度、立體化的質量保障。他指出,麵對當前高職生源結構變化和學生學情特點,課堂教學改革尤為關鍵,須持續推動“課堂革命”,打造“教學內容有用、教學組織有序、資源保障有力、教學方法有趣、教學評價有效”的“五有”課堂。在校企合作方麵,孫教授分享了多種合作模式與實踐路徑,包括職業教育集團、現代產業學院等平台建設
  • 2025-08-31
    為紮實推進新學期開學前各項準備工作,全力保障學校開學平穩有序,8月28日,副校長王宏偉帶領相關部門負責人,深入學校快遞站、超市、食堂等重點場所,全麵檢查新學期開學準備情況。在快遞站,王宏偉副校長仔細查看了場地環境衛生、快遞分揀流程及存儲秩序,詢問了近期快遞量預估、人員到崗等情況。他強調,開學季是快遞收發高峰期,要提前做好人員調配和流程優化,確保師生快遞能夠及時、安全送達,為師生提供安全便捷的快遞服務。在校園超市,檢查人員查看了商品種類、庫存數量、商品保質期及物價情況,對超市的消防安全設施也進行了細致檢查。王宏偉副校長叮囑超市經營者要嚴把商品質量關,保障學習用品、生活用品等物資充足供應,杜絕過期商品上架,合理定價,為師生提供質優價廉的商品,營造安全規範的消費環境。走進食堂,檢查團隊重點關注食材儲備、食品安全管理、餐具消毒、後廚衛生及菜品準備等情況。王宏偉副校長詳細詢問了開學後菜品供應計劃、價格調控及員工健康管理等工作,要求食堂負責人嚴格把控食材采購、儲存、加工等各個環節,強化食品安全意識,豐富菜品種類,保障飯菜質量與價格穩定,為師生提供營養健康的餐飲服務,確保開學後食堂運轉高效有序。檢查
  • 2025-08-29
    8月29日上午,學校召開2025年秋季開學工作會議,全麵部署秋季學期開學工作,迅速調整狀態,確保新學期開好局、起好步。黨委書記王子龍出席會議並講話,黨委副書記、校長江貴生對秋季學期工作作部署。會議由黨委委員、副校長王宏偉主持,全體校領導出席會議。王子龍全麵總結了學校取得的成績,對全校教職工長期以來為學校建設發展作出的貢獻表示了肯定及感謝。王子龍指出,2025年是學校“十四五”規劃的收官之年,是全麵深化改革、學校高質量發展的“轉型之年”,要主動對接國家戰略需求,聚焦區域經濟發展重點,加快專業結構調整和內涵建設步伐,全麵提升人才培養質量和社會服務能力。他強調:一是強化黨建引領,把牢辦學方向。堅持和加強黨對學校工作的全麵領導,打造高質量黨建體係;二是科學謀劃“十五五”,持續深化整改落實。要強化“一盤棋”意識,確保各項巡視整改任務落地見效,推動巡視整改工作常態化長效化;三是聚焦“雙高”“雙特”,提升內涵發展。持續優化專業結構,強化師範教育底色,突出職業教育特色,積極探索“職普融通、產教融合、科教融匯”的有效路徑,不斷提升人才培養質量與社會服務能力;四是建強師資隊伍,激發內生動力。全麵提升教師教