冬日溫情相伴，假期蓄力成長。為引導同學們合理規劃假期、在實踐中收獲成長，桐城師範高等專科學校“六尺・禮讓” 輔導員工作室、勞動教育“三元課堂”體係建構與實踐課題組精心推出2026寒假“暖冬賦能”係列主題活動。全校學子積極參與、躬身實踐，在閱讀、運動、繪畫與短視頻創作中充實自我，讓這個寒假成為沉澱自我、積蓄力量的黃金時光。
書香潤心，與經典同行
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。“書香暖冬・知行致遠”寒假閱讀共享活動吸引同學們與經典為伴、與書香同行。假期裏同學們放下浮躁、靜心品讀，廣泛涉獵經典文學、成長勵誌、人文社科等各類書籍，在《人生海海》中體悟生活的英雄主義，在《我與地壇》裏感受生命的堅韌與力量，在《你想活出怎樣的人生》中思考價值與方向，在《重返狼群背後的故事》中看見愛、自由與生命的敬畏……
同學們以PPT為載體，梳理書籍脈絡、摘錄經典片段、抒發真切感悟，將閱讀所思所感轉化為鮮活的思想成果。一字一句皆是思考，一圖一頁盡顯素養，在文字中汲取精神養分，在分享中碰撞思想火花，讓閱讀成為假期最有力量的成長方式。
運動礪誌，與自律相伴
告別“宅家躺平”，擁抱活力假期。“活力暖冬·運動不打烊”寒假打卡活動以21天習慣養成為核心，鼓勵同學們走出舒適區，用運動點亮假期生活。跑步、跳繩、瑜伽、舞蹈……，每一位同學都在以自己喜歡的方式充實著假期。
同學們通過運動平台實時打卡，記錄汗水與堅持，分享自律路上的點滴成長。從最初難以堅持，到逐漸形成每日運動的自覺；從對抗惰性、克服懈怠，到體能提升、狀態煥新，同學們在日複一日的堅持中，收獲健康體魄與積極心態。一張張活力滿滿的運動照片、一段段持之以恒的打卡記錄、一句句真誠質樸的成長感悟，生動展現了桐師學子朝氣蓬勃、自律自強、向上向善的精神風貌。
繪畫築夢，與未來相約
心中有夢，筆下有光。“夢想暖冬・我的職業夢想藍圖”繪畫作品征集活動，同學們以畫筆為翼，以理想為墨，用水彩、素描等豐富藝術形式，勾勒出心中向往的職業圖景。
從三尺講台的人民教師、守護旅途的高鐵乘務員，到嚴謹務實的財務工作者、衛國戍邊的中國人民解放軍……一幅幅作品主題鮮明、情感真摯，既清晰呈現了同學們對不同職業價值的深刻理解，也精準表達了對職業技能與核心素養的認知追求。同學們將青春理想與時代發展同頻共振，把個人追求融入國家與社會需要，以藝術之筆點燃奮鬥熱情，讓職業夢想清晰可觸，充分彰顯了新時代青年學子的責任擔當與遠大誌向。
記錄年味，與文化共生
春節藏溫情，年俗傳文脈，煙火氣裏是最濃的家國情懷。“韻味暖冬・年味年俗我來說”短視頻征集活動，同學們用鏡頭捕捉故裏煙火，用影像記錄特色年俗。
安慶懷寧非遺獅燈氣勢恢宏，盡顯傳統民俗的獨特魅力；無為送灶粑粑、魚燈表演飽含鄉土溫情，傳遞團圓喜樂……一段段短視頻鮮活生動、真摯感人，同學們在記錄、講述與分享中既感受了年味之濃、親情之暖，也厚植了文化自信與家國情懷，使傳統年俗在青春視角下煥發生機與活力，讓民俗文化在代代相傳中得以生生不息。
此次“暖冬賦能”寒假係列活動內容豐富、形式新穎、覆蓋麵廣、育人實效顯著，既充實了同學們的假期生活，更以書香涵養文化底蘊、以運動強健青春體魄、以規劃明晰前行方向、以傳承厚植文化自信，全方位助力學子成長成才。
未來，桐城師專“六尺・禮讓”輔導員工作室將持續深耕思政育人陣地，依托勞動教育“三元課堂”體係，不斷創新實踐活動形式、豐富育人載體，持續為青年學子成長成才賦能引路。願全體桐師學子帶著假期的收獲與沉澱，把實踐感悟轉化為奮進力量，在知行合一中錘煉品格、增長才幹，將青春理想融入時代發展洪流，以昂揚姿態、務實行動，書寫屬於新時代大學生的青春答卷！
（撰稿：“六尺·禮讓”輔導員工作室 王辰銘；一審：楊晗；二審：陶功勝；終審：伍建強）
