9月27日，校黨委理論學習中心組召開2024年第十四次集中學習會，集體學習了習近平總書記重要文章《在黨的二十屆三中全會第二次全體會議上的講話》、習近平總書記關於黨紀學習教育的重要指示、《中共教育部黨組關於做好習近平同誌<論教育>學習宣傳工作的通知》、中共中央政治局會議精神、《中共中央 國務院關於實施就業優先戰略促進高質量充分就業的意見》、學習安徽省委黨的建設工作領導小組會議精神、安慶市委黨的建設工作領導小組會議精神等內容。
會議強調，全校上下要切實落實習近平總書記在黨的二十屆三中全會第二次全體會議上的重要講話精神，深刻領會和把握進一步全麵深化改革的主題、重大原則、重大舉措、根本保證，並將其作為指導學校改革發展的重要遵循，為推進中國式現代化貢獻更多力量。要把學習貫徹習近平總書記重要講話精神與深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和學習貫徹全國教育大會精神緊密結合起來，一體學習領會、一體貫徹落實，做到學思踐悟、融會貫通。要立足新的曆史方位，正確把握推進中國式現代化的戰略機遇，聚焦科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，把學校事業融入國家發展大局和中華民族偉大複興進程，把黨的二十屆三中全會各項重大決策部署轉化為加快建設教育強國的生動實踐，全力推動學校各項事業邁上新台階，以優異成績向新中國75周年華誕、學校120周年華誕獻禮。
會議指出，習近平同誌《論教育》從根本上回答了中國特色社會主義教育發展的一係列重大問題，是馬克思主義基本原理同中國教育實踐相結合的最新成果，標誌著黨對教育規律的認識達到了新高度，具有重要的理論價值和現實意義。新時代教育事業麵臨著新形勢、新任務，其模式、形態、內容等正在發生深刻變革。要用習近平總書記關於教育的重要論述武裝頭腦，堅持黨對教育事業的全麵領導、始終堅持以人民為中心發展教育、持續加強教師隊伍建設，做好桐城師專的強師計劃。
會議強調，促進高質量充分就業，是新時代新征程就業工作的新定位、新使命。黨委領導班子成員持續開展領導班子“訪企拓崗”促就業專項行動，將“走出去”“請進來”相結合，整合各方資源，搭建校企合作“直通車”。深入了解企業需求、挖掘更多實習就業崗位，實現校企深層次、寬領域合作，推進人才培養模式數智化轉型，促進學科專業建設精準對接企業需求，提高學生培養質量，全力促進畢業生更充分、更高質量就業。會議要求，學校要緊緊圍繞省市經濟社會發展的實際，主動對接用人單位，積極為畢業生及用人單位搭建平台，準確掌握畢業生求職意願和用人單位崗位需求信息，實現人崗精準對接，推動更多畢業生留宜留桐就業創業。
會議指出，黨紀學習教育開展以來，學校黨委加強組織領導、突出主題主線、采取務實舉措，推動廣大黨員幹部深入學習貫徹習近平總書記關於黨紀學習教育的係列重要講話和重要指示批示精神，認真學習新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》，使廣大黨員幹部接受了一次黨紀大學習、黨性大錘煉、黨風大提升。結合貫徹落實黨的二十屆三中全會精神，全麵落實黨中央決策部署及省委、省教育廳、市委工作要求，善始善終抓好黨紀學習教育任務落實，更加堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”。
會議強調，要繼續把黨紀學習教育引向深入，紮實推動黨紀學習教育常態長效，提高政治站位，在深學爭優上持續下功夫，切實將黨紀學習教育成果轉化為學習貫徹黨的二十屆三中全會精神的實際行動；完善製度機製，在常態長效上持續下功夫，建立健全經常性和集中性相結合的紀律教育機製，將黨紀學習教育納入黨員、幹部日常教育培訓，謀深抓實以黨的嚴明紀律規矩助推全麵從嚴治黨，營造風清氣正的政治生態和育人氛圍；勇於擔當作為，在真抓實幹上持續下功夫，深入總結黨紀學習教育經驗，把黨紀學習教育精神與全國教育大會精神結合起來，強化黨建與業務深度融合，提升管黨治黨、辦學治校能力水平，切實把黨紀學習教育成果轉化為推動學校高質量發展的強大動力。
會議強調，黨紀學習教育沒有完成時、隻有進行時。要把學習貫徹總書記重要論述作為一項長期政治任務，在深學細研、學思踐悟上下更大功夫。要認真落實推進黨紀學習教育常態化長效化的《意見》，在融入日常、抓在經常上下更大功夫。要全麵落實中央關於深化黨的建設製度改革的部署，在嚴字當頭、一嚴到底上下更大功夫。要綜合發揮黨的紀律教育約束、保障激勵作用，在精準執紀、規範執紀上下更大功夫，引導推動黨員幹部在遵規守紀前提下勤奮工作、放手幹事、銳意進取、積極作為，奮力譜寫中國式現代化美好安徽建設新篇章。
（撰稿：沈宇 核稿：伍建強）