5月24日至27日，根據教育部師範類專業認證工作安排，由关键词1師範大學副校長錢進教授為組長一行6人組成的專家組對我校學前教育專業二級認證進行現場考查。
25日上午，專家組見麵會在學校明德樓第六會議室舉行。專家組全體成員，安徽省教育評估中心負責人，校黨委書記王子龍，校長沈波，校領導班子成員，各處室、係部負責同誌，學前教育係教研室主任、教師代表參加會議。會議由認證專家組組長錢進教授主持。
會上，安徽省教育評估中心負責人宣讀認證工作有關文件。
校長沈波對專家組蒞臨我校開展認證工作表示熱烈歡迎和衷心感謝，並從“保持定力，賡續師範教育底蘊毫不動搖；精準發力，擦亮師範專業底色毫不懈怠；持續用力，增強師範辦學底氣毫不鬆勁”三個方麵，對學校辦學總體情況、師範專業建設情況、學前教育專業建設情況等作了簡要匯報，同時希望各位專家嚴格要求，不吝賜教，對我校學前教育專業建設及各方麵工作多提寶貴意見，多傳授工作經驗，多指出关键词2存在的問題和不足，共同幫助我校進一步增強教師教育辦學活力，做精師範教育特色，進一步增強关键词2師範辦學的底氣，推動我校學前教育和師範類專業辦學水平更上新的台階。
錢進組長對專家組進校考查的目的、任務、要求等作了簡要說明，指出開展師範類專業認證必須堅持“學生中心、產出導向、持續改進”的理念，落實“以評促建、以評促改、以評促強”的任務，提高專業人才培養能力、課堂教學質量和質量保障力度。並表示專家組將嚴格按照有關工作安排，本著求真務實、客觀公正的態度，力爭高質量完成專家現場考查工作。
學前教育專業負責人對學前教育專業認證自評報告做了補充匯報。
專家組成員圍繞我校學前教育專業認證工作相關內容進行提問循證，教務處、學前係等相關部門負責人就專家組的提問進行回答。
見麵會後，專家組對學前教育專業實訓室、學生公寓、一站式社區等進行了集體考查，同時專家組依據師範類專業二級認證標準，圍繞8個一級指標、39個二級指標，聚焦師範類專業認證“主線”與“底線”的要求，通過深度訪談、召開座談會、聽課看課、考查走訪、查閱文件等方式，對我校學前教育專業建設情況進行了全麵考查。兩天裏，專家組共召開各類工作會議三次，聽課看課16節次，調閱畢業論文50份，實習材料60份，抽查了10門課程的試卷及考核材料5927份，查閱學校和係部的管理文件，教學檔案、支撐材料等65冊，訪談學校領導6人次，職能部門負責人19人次，訪談教師、專業負責人、係部領導、管理人員22人次，召開各類座談會議11場，實地考察了一所實習基地，發放調查問卷3036份，走訪查看了圖書館、美術館、音樂樓、學前實訓中心等相關教育教學設施。
27日上午，專家組意見反饋會在學校明德樓第六會議室召開。專家組全體成員，安徽省教育廳高教處副處長高原，校黨委書記王子龍，校長沈波，校領導班子成員，各處室、係部負責同誌，學前教育專業教研室主任、教師代表參加會議。會議由認證專家組組長錢進主持。
專家組組長錢進代表專家組反饋現場考查意見。專家組一致認為，桐城師專高度重視師範類專業認證工作，黨政一把手親自抓認證創建，全麵動員、全員參與、全力投入，不斷加深對學生中心、產出導向、持續改進認證理念的認識和對認證標準的精準把握，專業認證工作成效明顯。桐城文化浸潤百年師範，促進五育並舉，學校將桐城文化研究成果轉化為育人資源，設置了桐城文化課程，不斷更新課程內容，編寫校本教材，與時俱進，注重課程思政，塑造大學生理想人格，培育了具有桐城特色的校園文化。專業秉持振興鄉村學前教育的堅定理念，逐漸形成了服務鄉村和托幼一體化的專業課程特色。托幼一體化課程模塊，充分發揮了學前教育和早期教育專業的師資優勢與資源優勢。確立了立足皖西南，紮根基層，服務鄉村的應用型幼兒教師定位，符合社會對教師隊伍建設的戰略需求，符合學校地方性、應用型、師範主體、區域特色的辦學思路。
圍繞培養目標、畢業要求、課程與教學、合作與實踐以及質量保障等重點內容，專家組成員逐一進行個人意見反饋，指出學前教育專業建設發展中存在的一些問題和不足，並提出建設性意見和建議。
學前教育係主任程躍文作表態發言，表示將深入學習領會專家組提出的意見和建議，認真落實整改任務。
校黨委書記王子龍代表學校作表態發言。他對專家組的辛勤工作、精心指導表示崇高的敬意，對專家組給予學校工作的肯定表示衷心的感謝，對各位專家指出的問題和不足，代表學校誠懇接受、照單全收、堅決整改。他表示，學校將以此次專業認證為契機，一要堅持標準為王，以評促改。突出問題導向，切實改進提升，把專家組指出的問題解決到位，把專家組提出的意見和建議落實到位。二要堅持認證理念，以評促建。持續發揮認證的示範效應、聯動效應，對標師範類專業認證標準，通過“兜底”監測，持續加大專業建設投入。三要堅持內涵發展，以評促強。對標“卓越”認證標準，引導師範類專業做精做強，健全基於產出的持續改進的質量保障機製，創建追求卓越的質量文化。
安徽省教育廳高教處副處長高原代表教育廳做了強調講話，他指出，此次是我省首次在高職高專院校中開展的師範類專業認證，對加強師範類專業建設的改革、改進師範院校評價、提升師範生培養質量都具有重要的指導意義。桐城師專要充分吸納專家組意見，繼續堅持師範類專業認證工作“以評促建、以評促改、以評促強”的理念，全麵落實立德樹人根本任務，不斷提升師範類專業人才培養質量，以專業認證為契機，深化師範教育評價改革。要堅持問題導向，認真製定整改方案，紮實推進，持續改進，發揮區域示範引領作用，摸索提出解決問題的新方案和新模式，為我省教師教育事業的高質量發展作出新的更大的貢獻。
（撰稿：辦公室 核稿：伍建強）