黨的二十大報告提出，要推進健康中國建設。把保障人民健康放在優先發展的戰略位置，完善人民健康促進政策，其中提到要重視心理健康和精神衛生。3月27日，由安慶市心理學會主辦，我校承辦的第十屆安慶市高校心理情景劇大賽在學校音樂廳隆重舉行。本次大賽以“向陽逐夢，溫暖同行”為主題，來自安慶市五所高校的9個劇目入圍決賽。副校長程玉梅全程觀看比賽並代表學校慰問參演學生和指導老師，安慶市心理學會和五所高校的10位專家評委應邀出席。我校參賽作品《都挺好》榮獲一等獎，《心若朝陽，遍地花開》榮獲三等獎，程耀輝老師榮獲“優秀指導老師”稱號。
比賽現場，各支隊伍通過情景劇的方式展現身邊的故事，用角色扮演、角色互換、替身技術、獨白等心理劇技術詮釋人物心理衝突、演繹人物心理成長曆程。“每一粒塵埃都有它存在的意義，关键词2都是宇宙中不一樣的浪漫。”《成為自己的光》和《獨一無二的你》告訴关键词2要正確認識自我、積極悅納自我。“不要老歎息過去，它是不再回來的，要明智地改善現在。”《逃避之路》和《反哺》勸誡关键词2要走出過去的陰影，重塑自我，心向未來。“在心裏放一麵鏡子，讓自己隨時可以變得透明，包容你所看到的世界。”《向日葵的影子》、《都挺好》以及《銀齡守護之旅》啟發关键词2應該多一份理解和包容。“麵朝大海，春暖花開。”《疫心向前》和《心若朝陽，遍地花開》指引关键词2要以陽光的心態麵對人生的困境。小舞台，大世界，一幕幕的演出或婉轉動人、或慷慨激昂、或掙紮徘徊、或信念堅定，跌宕起伏的情節突顯出劇中人物強烈的心理變化，也引起了現場觀眾的深思和共鳴。
安慶師範大學嚴雲堂副教授對本場選手們的表演進行了精彩點評，他對選手們犀利的選題、專業技術的運用以及投入的演出狀態進行了肯定，同時提出了意見建議。他指出心理情景劇的目的是探討和解決心理問題，要以問題為主線展開劇情情節，提出問題、分析問題、解決問題；要堅持一劇一主題原則，突出心理衝突和行為矛盾，表演要盡量誇張，場景切換頻率要適當，重視旁白。
心理情景劇是大學生心理健康教育的良好載體。一直以來，學校堅持立德樹人根本任務，高度重視心理健康教育工作，本次比賽旨在不斷提升新時代大學生心理素質和心理健康教育活動水平，突顯心理健康工作特色，著力營造濃厚的心理育人氛圍，助力大學生健康成長！
（撰稿：學生處 程耀輝 核稿：陶功勝）
