10月19日上午，為進一步推進學校教學診斷與改進工作，根據教育部和安徽省教育廳關於做好高等職業院校教學工作診斷與改進的相關精神和要求，建立常態化的人才培養質量保證機製，不斷提高學校辦學質量和辦學水平，學校召開教學診斷與改進工作推進會議，校長沈波、副校長程玉梅出席會議，黨委委員、辦公室主任伍建強，各處室、係部主要負責人及診改辦全體成員參加會議。
會上，辦公室、組織人事處、教務處、學生處匯報了當前學校、專業、課程、教師、學生五層麵診改工作進展；圖文信息中心匯報學校數字化校園建設進展及其對診改工作的支撐；診改辦分析了當前診改工作取得的成效及存在的問題和困難，並就後一階段診改工作做了安排。
會上，程玉梅對診改工作提出三個方麵要求，一要提高認識，用心用情用力抓緊落實；二要理清思路，對照任務清單抓落實；三是掌握方法，注重實效抓落實。她強調全校上下要加強診改工作的學習研討，做中學，學中做；診改辦要精準掌握診改工作進度，善於發現問題，建好診改平台；各處室、係部要加強聯動互動；監察審計處、診改辦要加強督導檢查。
沈波指出，現階段診改工作有進展、有成效，值得肯定。同時存在認識不清、責任不明、行動不利、效果不佳四個方麵的差距；就如何進行下一步診改，沈校長提出四點要求：一是做事要靠譜，切忌有頭無尾；二是執行要有力，不急不躁，穩妥推進；三是遇事要解決，不推卸責任；四是困難要攻堅，要有不放棄、不認輸、一起扛的工作精神。
（撰稿：質量辦 徐夢穎，審核：陳濤）
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